Pendidikan inklusi berbasis kearifan lokal

Buku dengan judul “Pendidikan Inklusi berbasis Kearifan Lokal” adalah sebuah karya literatur yang mengkaji pendekatan pendidikan inklusi dengan memanfaatkan nilai-nilai, budaya, dan kearifan lokal sebagai landasan utama. Buku ini berfokus pada bagaimana memadukan prinsip-prinsip inklusi dalam konteks budaya dan tradisi setempat untuk memberikan pendidikan yang lebih aksesibel dan relevan bagi semua individu, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Buku ini mungkin membahas strategi, studi kasus, atau panduan praktis tentang bagaimana mengimplementasikan pendidikan inklusi yang berakar pada kearifan lokal untuk mencapai pendidikan yang lebih inklusif dan berdaya.