Description
Judul : Transformasi Kurikulum PAI Berbasis OBE: Merespons Tantangan Digital Islam di Perguruan Tinggi
Kepengarangan : Muh Barid Nizarudin Wajdi, Wasehudin, Imam Syafe’I, Ali Fauzi, Mukhamat Saini, Muallief Umar
Era Revolusi Industri 4.0 dan pusaran “Digital Islam” membawa disrupsi besar bagi dunia pendidikan tinggi. Di satu sisi, teknologi menawarkan lompatan inovasi tanpa batas. Namun di sisi lain, lingkungan kampus kini dihadapkan pada tantangan pelik: mulai dari krisis etika di ruang maya, penyebaran disinformasi (hoaks), hingga menguatnya infiltrasi ideologi radikal transnasional di kalangan sivitas akademika. Lantas, bagaimana Pendidikan Agama Islam (PAI) harus bertransformasi untuk menjawab realitas ini?
Buku ini hadir sebagai jawaban komprehensif atas tantangan tersebut. Mengusung paradigma Outcome-Based Education (OBE), buku ini tidak lagi menempatkan PAI sekadar sebagai transfer pengetahuan doktrinal (teoretis), melainkan merancang pendidikan yang berfokus pada tindakan (action) dan unjuk kerja nyata mahasiswa. Pembaca akan dipandu untuk menyelami sinergi antara kecerdasan digital dan kedalaman spiritual, serta bagaimana membangun narasi moderasi beragama (wasathiyyah) yang kokoh guna membentengi mahasiswa dari jebakan ekstremisme di dunia maya maupun nyata.
Keunggulan Buku Ini: Tidak berhenti pada tataran wacana konseptual, buku ini dirancang khusus sebagai buku pegangan (manual) praktis. Di dalamnya memuat secara detail:
- Integrasi Etika Digital Islam dan tradisi Tabayyun dalam kurikulum.
- Strategi transformasi pembelajaran dari pola Pedagogi konvensional menuju Andragogi (pembelajaran orang dewasa) yang memandirikan mahasiswa.
- Penerapan model pembelajaran interaktif berbasis spiritual, seperti Project-Based Learning (PjBL), Problem-Based Learning (PBL), Gamifikasi, dan Blended Learning.
- Pergeseran menuju sistem asesmen holistik dan berjenjang (scaffolded assessment).
- Suplemen Praktis: Dilengkapi dengan langkah-langkah penyusunan, matriks Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE yang utuh, serta format Rubrik Penilaian Deskriptif yang terukur dan transparan.
Buku ini merupakan referensi esensial dan panduan wajib bagi para Dosen PAI, Pengembang Kurikulum, pemangku kebijakan di Perguruan Tinggi (baik PTKI maupun PTU), serta para akademisi yang peduli pada pembentukan generasi lulusan yang tangkas secara teknologi, unggul dalam intelektual, dan berakar kuat pada nilai-nilai karakter Islam yang Rahmatan lil ‘Alamin.
Reviews
There are no reviews yet.